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Le lycée du Grésivaudan possède deux ruches qui sont utilisées pour des activités pédagogiques dans diverses matières.

Dans le cadre des activités autour de ces ruches, des apiculteurs professionnels ont été rencontrés et ils ont évoqué certaines de leurs difficultés. C’est l’une de ces difficultés qui est à l’origine de ce projet. Les apiculteurs professionnels et les amateurs passionnés possèdent plusieurs centaines de ruches situées dans des zones géographiques différentes. Le choix d’un bon emplacement est vital. Les critères principaux de l’emplacement d’un rucher sont l'ensoleillement, l’orientation, la présence d’eau, les conditions végétales et le respect de la loi. Une colonie d’abeilles doit avoir accès à une importante quantité de fleurs (plantes ou arbres) mellifères.

Ce dernier critère pousse les apiculteurs à trouver des emplacements adéquats mais situés souvent loin de chez eux, dans des endroits isolés et parfois difficilement accessibles.

L’apiculteur doit régulièrement visiter son rucher pour le suivi de ses ruches (ajout de hausses, traitement contre les parasites et maladies, ajout de réserves pour l’hiver, …) ou la récolte du miel. Ces visites doivent se faire “au bon moment” en fonction de plusieurs critères (température de la ruche, poids de la ruche, …).


Photo de la ruche du lycée du Grésivaudan